Metode Bernyanyi untuk Menumbuhkan Kepercayaan Diri Anak Usia 4-5 Tahun di TK Sarai Permata Kapuas Hulu

Authors

  • Della Ekhesy Universitas Tanjungpura, Indonesia
  • Halida Halida Universitas Tanjungpura, Indonesia
  • Annisa Amalia Universitas Tanjungpura, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.60132/edu.v2i6.356

Keywords:

Kepercayaan Diri, Metode Bernyanyi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan strategi bernyanyi untuk menumbuhkan kepercayaan diri pada anak usia 4-5 tahun di TK Sarai Permata, Kapuas Hulu. Penelitian kualitatif deskriptif merupakan pendekatan yang dilakukan dalam metode ini. Hotspot informasi untuk eksplorasi ini adalah berkumpulnya Seorang instruktur di TK Sarai Permata, bernama Dini Ani, berusia 37 tahun dan berjenis kelamin perempuan. Informasi diperoleh melalui pertemuan, persepsi dan dokumentasi. Hasil eksplorasi menunjukkan bahwa: 1. Setiap hari sebelum pembelajaran dimulai, guru TK Sarai Permata membuat Rencana Pembelajaran Harian (RPPH). Lagu-lagu yang dipilihnya sesuai dengan tema pembelajaran, memilih lagu-lagu yang mudah dinyanyikan anak-anak dan akrab dengan dunia anak. Misalnya lagunya harus pendek-pendek agar anak-anak mudah menghafal liriknya, 2. Pelaksanaan pembelajaran telah terlaksana dengan baik sesuai RPPH, dalam melakukan latihan menyanyi dilakukan dengan menggunakan tata cara pertunjukan lanjutan, latihan menyanyi dalam tahapannya, adanya rasa kepastian dan kedekatan bersama antara pendidik dan anak, serta pemberian hadiah dan pujian kepada anak, 3. Penilaian dilakukan dengan menggunakan lembar instrumen evaluasi sehari-hari sebagai agenda. Oleh karena itu, pemanfaatan teknik bernyanyi dalam mengembangkan rasa takut pada anak di TK Sarai Permata telah terlaksana dengan baik.

References

Amandha, Ifdil (2016). Konsep Kepercayaan Diri Remaja Putri, di unduh di https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/articel/download/72/68

Dewi (2017) Mengenai Metode Bernyanyi Merupakan Metode Yang Bisa Membuat Anak Lebih Aktif Dalam Berbicara. Yogyakarta: Penerbit Best Publisher.

Djohan. (2009). Psikologi musik.Yogyakarta: Penerbit Best Publisher.

Ortiz, J.M. (2002). Nurturing your child with music. (Terjemahan: Juni Prakoso). Jakarta: Gramedia.

Purwanto. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Rahayu, A. (2013), Menumbuhkan kepercayaan diri melalui kegiatan bercerita. Jakarta.PT Indeks.

Santoso, S. (1982). Pelaksanaan Latihan. Jakarta: Gramedia

Sedyawati, E. (1992). Wawacan Barjah, Bagian Proyek Penelitian dan Pengkajian Kebudayaan Nusantara Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional Direktorat Jenderal Kebudayaan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: Tumbijo

Sujiono, (2010). Menu Pembelajaran Anak Usia Dini. Jakarta: Citra Pendidikan.

Downloads

Published

2024-12-02